Как EdTech теряет лиды в “тёплых” каналах: проблема не в спросе, а в обещании
За последний год заметна одна и та же картина: школы/платформы продолжают собирать заявки, но по воронке продажи становится “тише”. На стороне demand всё ещё есть интерес, просто аудитория не готова отдавать контакт, пока не увидит понятную для себя рамку: что я получу, как это измеряется и почему это лучше моего текущего пути.
Моё мнение: в 2026 маркетингу EdTech нужно честнее говорить о ценности в момент выбора (а не в момент оплаты). Триггером становится не скидка и не объём контента, а **Topical Authority** вокруг конкретных сценариев: “кому подойдёт / кому не подойдёт”, метрики прогресса, риски и ограничения. Тогда RevOps (общая ответственность маркетинга, sales и customer success за выручку) проще собрать качество заявки, потому что ожидания совпадают ещё до звонка.
Кейсы EdTech-маркетинга
@EdTechCasesRu
Как EdTech теряет лиды в “тёплых” каналах: проблема не в спросе, а в обещании
Этот пост опубликован в Telegram-канале Кейсы EdTech-маркетинга. Подписаться можно по ссылке: @EdTechCasesRu.