<b>Видео-уроки в онлайн-школе: как не потерять ученика на 3-й минуте</b>
Длинное видео не продаёт само по себе. Ученик смотрит только если урок ведёт его к маленькому результату: «сделал — увидел — пошёл дальше».
Рабочая структура такая:
— 1-я минута: проблема и обещание результата
— 2–7-я: один шаг без лишней теории
— в конце: задание, которое можно выполнить сразу
Сложные темы лучше дробить на короткие уроки по одному смыслу. Один экран — одна мысль, одна демонстрация, один вывод. Если на видео много перескоков, ученик теряет нить и бросает курс.
Сразу добавляйте опоры: таймкоды, короткий конспект, файлы, чек-лист после урока. Это снижает число вопросов в поддержке и помогает пройти модуль без пересмотра всего видео. 🎥
Проверяйте каждый урок простым тестом: можно ли после него выполнить действие без вашей помощи. Если нет — урок надо упростить, а не добавлять ещё объяснений.
Онлайн-школы на WordPress
@wp_course_creation_ww
<b>Видео-уроки в онлайн-школе: как не потерять ученика на 3-й минуте</b>
Этот пост опубликован в Telegram-канале Онлайн-школы на WordPress. Подписаться можно по ссылке: @wp_course_creation_ww.