Вебинар не продаёт сам: 6 узких мест, которые сливают заявки
Если вебинар даёт трафик, но не даёт оплат — проблема часто не в теме, а в странице регистрации и логике прогрева. Для онлайн-школы вебинар должен вести человека по простой цепочке: увидел пользу, понял результат, оставил контакт, получил напоминания, дошёл до эфира.
Проверьте 4 вещи на лендинге:
— заголовок обещает конкретный результат, а не “полезный эфир”;
— форма короткая: имя, email, телефон только если он реально нужен;
— под формой есть 3–5 тезисов, кому вебинар подходит и что будет внутри;
— рядом с кнопкой нет лишних ссылок и визуального шума.
Дальше смотрите на доверие. Лучше работают блоки с программой, коротким описанием эксперта, скрином из урока или фрагментом результата ученика. Если этого нет, человек не понимает, ради чего отдавать контакт. И ещё важный момент: серия напоминаний должна не дублировать одно и то же, а усиливать интерес — боль, выгода, конкретный кейс, дедлайн.
После вебинара не оставляйте человека на странице “спасибо”. Дайте запись, краткий конспект, следующий шаг и понятный путь к продукту. Если оффер сложный, ведите не в продажу, а в диагностику или консультацию.
Хороший вебинар продаёт не речью, а структурой: чем яснее маршрут до покупки, тем меньше вам приходится “дожимать” вручную.
Сайты для онлайн-школ
@tilda_edu_projects_ww
Вебинар не продаёт сам: 6 узких мест, которые сливают заявки
Этот пост опубликован в Telegram-канале Сайты для онлайн-школ. Подписаться можно по ссылке: @tilda_edu_projects_ww.